對違規違紀保安人員進行的考察教育工作，第一個環節是考察。對他們的表現和所處的環境狀況進行認真全面地考察，是搞好教育預防的前提條件。考察的各項內容都要圍繞違規保安人員是否具有重新做人干好本職的因素這一中心。同時的跟進教育工作也是針對保安員日常管理的重要步驟。

保安公司辦公室教育部門要考察他們在教育期間是否接受管理。有無反進步行為，以及通過教育部門的改造后本人發生的變化，包括了解他們在教育期間寫信向家里要些什么?是要些書籍學習。要考察他們在教育期間結交些什么樣的“難友”，關系密切程度，彼此往來情況，以及往來的內容，是否經常在一起吃喝玩樂等。要考察他們主觀心理因素的變化情況。主要看他們好逸惡勞的惡習有無改變，看他們是否存在“不出口氣誓不罷休”的報復心理，尤其對那些“光棍”一條，無牽無掛，經常不回家的保安員，要作重點考察。在考察中，既要重視考察主觀心理因素的變化，又要注意考察客觀環境因素的影響，特別是消極因素的影響。考察的目的必須明確主要從預防重新違紀的角度出發，發現不良傾向要有針對性地僻工作;如發現苗頭，就要抓住時機，排除因素，把違紀消滅在萌芽狀態。一旦發現新的違紀，要立即采取果斷措施，把對工作的危害減少到最低的程度。

保安員的教育工作也是經常性工作你的重要部分，如果我們堅持繼續幫助教育，切實幫助他們解決學習、進步，直至戀愛婚姻等生活中的實際問題，即使原來在工作期間表現差一些的，照樣可以變好走上正路，成為社會主義的新人。這里很大程度取決于我們在考察期間運用什么方法對他們實施教育。實踐經驗告訴我們，在對違紀保安人員的考察教育中必須堅持正確的教育方法：制訂幫教方案。要在上述考察、摸清他們的各項有關預防需要的基本狀況的基礎上，進行分析研究，找出問題癥結，逐個制訂繼續幫教的實施方案。要動之以情，曉之以理，耐心細致地幫助教育他們。.讓他們感受到保安公司領導對他們的幫助教育的一片誠意，教育啟發他們恢復被挫傷的自尊心，提高他們做人的自信心，自覺抵制客觀的消極因素，不斷增強他們積極向上的精神力量。在具體教育方法上應以談話方式為宜，注重個別教育、循循善誘，耐心啟發，切忌空洞說教，而應緊密聯系實際，針對其癥結所在，有的放矢地做好思想教育工作，使他們不斷地克服思想上的反復，卸掉心理上的包袱，較順利地渡過“反復期”，逐步達到徹底改好的境界。